Félagsfræði menntunar
Eitt merkasta verkefni félagsfræðinnar er að leiða í ljós hvernig samfélagið mótar uppvöxt nýrra samfélagsþegna og hvernig nám er félagsleg athöfn og þáttur í mótun samfélagsins. Í þessari bók eru helstu félagsfræðikenningar um uppeldi og menntun kynntar á gagnrýninn hátt og megindrættir í þróun félagsfræði menntunar raktir í sögulegu samhengi. Grundvallarhugtök eru skýrð, greint frá rannsóknum þar sem þeim er beitt og ljósi varpað á ýmis lykilatriði í samfélagslegu samhengi menntunar í ýmsum löndum. Fjölmörg dæmi eru gefin um beitingu félagsfræðilegra kenninga við álitamál og spurningar um þróun menntunar, og taka flest dæmin mið af íslenskum aðstæðum.
220 bls.
| 150 x 230 mm
| 2009
| ISBN 978-9979-655-43-5